读《五年琱生尊》铭文札记
罗卫东
北京语言大学汉字研究所
2006年11月8日🧑🏼🎤,陕西扶风城关镇五郡西村六位农民为修水渠垫基础🕺🏽,在挖土时发现青铜文物27件(组),其中两件“大口尊”[1]上铸有长篇铭文👟。《文博》2007年第1期在“国宝新发现”栏目公布了其中一件青铜尊的铭文拓片,《考古与文物》2007年第4期公布了《五年琱生尊》甲、乙两件铭文拓本。这两件尊和此前已有著录的《五年琱生簋》、《六年琱生簋》都是研究西周社会的重器,郭沫若、杨树达、林沄💆🏿、李学勤🐬、刘桓等学者曾就后两器进行过详细探讨。笔者就所看到的《五年琱生尊》铭文拓片🪬,结合此前阅读的相关资料[2]🏊🏿♂️,试读“”、“
”两字如下:
一释
此字在两件琱生尊上均有🧑🦱🚴🏽♀️,一字清楚,一字模糊👩🏼🏭。自《五年琱生尊》铭文拓片公布后,有多位学者考释过此字🥊,下面依据时间顺序介绍🐨🖖🏻。袁金平先生将其隶定为,认为“当分析为从火🚣🏽♀️,蔑省声,读为‘幭’。《说文》:‘幭,盖幭也。从巾蔑声。一曰禅被’”[3]。陈英杰先生释读为“蔑”,认为是“馈赠、进献之义”[4]。徐义华先生认为此字与“
”字“不识”,他推测“当是金、帛类的礼器”[5]。王辉先生认为此字是“熾”的异文,“赤色”的意思[6]。吴镇烽先生认为此字当读为“緆”,意思是“细布”[7]。李学勤先生将此字隶定为“
”,该字读为 “币”,“即行礼用的帛”[8]。辛怡华、刘栋二位先生认为此字不识🚟,“从戈,疑为兵器类🖨♎️,不应是丝织物”[9]👲🏻。
首先我们认为此字与金文“蔑”字有别🍑,依据《<殷周金文集成>引得》[10]检索到《殷周金文集成》[11]中“蔑”的金文字形有如下几组😡:
上列“蔑”字形,左下部均不从“”🏃。
《说文解字》🔽:“蔑,劳🕺🏼,目无精也♻。从,人劳则蔑然,从戍。”《说文通训定声》:“按许说此字误也👨🏿💻。当云从
,伐声,结字似戍耳。”《金文形义通解》[12]在“解字”栏分析“蔑”左下之形是“象以戈加诸人胫”或“象以戈击颈”等形。而《五年琱生尊》“
”形左下部分与人🤱🏼、戈都无关,因此该字释为“蔑”是值得商榷的💂♂️。陈英杰先生提出“(蔑)偶尔省掉‘目’上之‘
’📆,如竞卣(笔者按:参见上列05425-1字形)👳🏻♂️,这个字形是释读琱生尊‘蔑’字的关键证据”。而我们比对《竞卣》字形与“
”🧲,可以发现两字的形体区别。同时他也指出金文辞例中“蔑”常与“历”连用。我们检索到“蔑” 在金文中常用于以下辞例中🔷:
(一)蔑历
02509:屯蔑历于亢卫🧑🏽🚒;02812🔏:多蔑历赐休;04277:俞其蔑历;05417➝:子曰🧑🏽✈️:贝唯丁蔑女(汝)历
(二)某蔑
02237⚜️✈️:王蔑
(三)蔑某历
00187:用天子宠蔑梁其历🪿;00753:天君蔑公姞历;00754😗:君蔑尹姞历;02659🛫:濂公蔑司历
(四)某蔑某
09455:穆穆王蔑长甶以徕即井伯
综观上述例句🐠,还未曾有“召姜以琱生蔑五帥”[13]这样的辞例🤾🏻♂️🧖🏿。
“蔑”在金文中常常与“历”在一起出现𓀎𓀏,据郭沫若先生分析[14]👔,“蔑”👰🏼♂️、“历”有联用之例,有分用之例👨🏻⚕️。阮元较早提出“古器物每言蔑历,按其文皆勉力之义”👷🏽。孙诒让先生认为“蔑某历🤾🏿♀️,劳某之行”🫴🏻,强运开以及后来多位学者都认同孙诒让此说🍋🟩。严一萍先生申发“蔑历”意是“劳功而后行赏”,白川静先生认为“蔑历为伐旌功历之义”。于省吾先生和赵光贤先生还就“蔑历”展开了争论,赵先生将于先生提出的“蔑历”是“奖励”、“勉励”义进一步阐明,他指出 “蔑某历”是“某人赞美或嘉奖某人的劳绩”📕,“某蔑历”是“某人以其劳绩🎴、事业自勉”🧙🏽♀️🦸♀️。而在传世文献中🔖,当“蔑” 单用时👸🏻,陈仁涛先生归纳它有七种通义🪙:“(一)不(二)无(三)轻(四)灭(五)弃(六)小(七)削👉🏼。”
在“召姜以琱生蔑五帥”句中🎑𓀎,我们依次按照上面多位学者关于“蔑”在金文中和传世文献中的意义来理解,文意都不通顺🤸🏼♂️。
“”释为“蔑”还需要更多的证据才能令人信服🤛。细审该字字形🧜,“
”左下是否从“火”也是一个疑问🪐。
金文中“火”形的两点与中间的线条是不相连的👨🏿⚖️。而中之“
”线条是相连的👩🏽🏫🏄🏼♂️。此字形实与“矢”形相近:
矢-11997
“目”加“矢”构成的字形,在金文中出现十多处,有字形如下:
04296
此形在甲骨文中已有🧛🏿♂️,用为方国名✍️。戴家祥先生指出[15]:金文与斁通。
《五年琱生尊》中的“”增加“戈”形,金文中“戈”与“攴(攵)”有时通用[16],例如:
肇-02824
02342
因此♨️,我们认为“”字可以释读为“斁”🧍。
“斁”在金文中有多种意义🎰,吴大瀓先生[17]分析“斁”有“解”、“厌”🎛、“终”等义🥍,例如《师望鼎》“得纯无斁”,“言德之纯一不已也”👨🏼🚒;又如《毛公鼎》“肆皇天无斁临保我有周”,“言天不厌周邦也”⏬。戴家祥先生认为从目从矢的“斁”“在金文则读为射”🐮,“无斁”即“无射”,“本为无厌之意”。他指出“古人言语本无定名🖍,经文多假借”✋,“无斁”“又变为无择”。
高田忠周先生从字形角度详细分析了“斁”、“择”等字同字,指出“斁”为古文“择”🚵🏼♀️,“其义即柬选也”🚨。
“斁”在金文中假借为“择”的例证有:
09735《中山王壶》:斁(择)(燕)吉金。10008 《栾书缶》:斁(择)其吉金。
“斁”在传世文献中也有用为“择”的例证👩🦱,例如👈🏻:《诗经·大雅·思齐》🧝🏼♀️:古之人无斁。
郑笺[18]:古之人谓圣王明君也。口无择言🧦🙆🏻♂️,身无择行。
在《五年琱生尊》中释为“斁”,于文意也讲得通。“召姜以琱生斁五帅🧑🏼💼、壶两”的意思是召姜为琱生选择五条巾◻️🧏🏼♀️、两个壶,这样释读与《五年琱生簋》“妇氏以壶告曰”句前后一致😱。这一行为反映了当时的礼制👨🏽⚕️,在琱生“献”礼之后,“妇氏即琱氏宗君(周公)之妇,此时亦以礼相见”[19]😸。周代贵族在各种活动中都讲究“贽见礼”[20],在《五年琱生簋》中琱生曾献礼:“余惠于君氏大璋,报妇氏帛束👨🏼🏫、璜”等等🧑🏼🍼👼🏼。从琱生所献礼物分析,他应是一个地位崇高的贵族🧏🏿♂️,西周、春秋间“高级贵族以玉为贽🈳,有圭🏌🏿、壁等🌋,稍次用帛;次等贵族则用禽为贽🩳🈁,有羔、雁🔈、雉等”[21]。而周代“贵族的亲族关系和政治上的组织关系,都是依靠‘礼’作为制度来确立和维护的”[22]礼尚往来🏀,在受礼之后,还“贽”也是必须的。例如《仪礼》中多处描述主君之妇在接受献礼后还礼,所以召姜(即妇氏)为琱生选择礼物符合当时交际礼节👩👩👧👧。她所选择的 “帅”🦹、“壶”两种礼物都是祭祀或燕享时的常用之物。《周礼·天官·冢宰》🧙🏻♂️🚼:“幂人掌共巾幂👨🏻🦯。”郑玄注:“共巾可以覆物。”《礼记·礼运》:“疏布以幂。”郑玄注:“幂,覆尊也。”“帅”就是古人用来覆盖在酒器或食器上的布巾或葛巾。
二释
此字出现的语境是“我仆庸土田多”👒。此字形在《五年琱生簋》中作
,《六年琱生簋》作“
”。刘桓先生认为是“言朿”,通“刺”,“刺探”的意思,此句指“琱(周)公(采邑)的土田多次遭到询问调查”[23]🫷。袁金平先生认为应该释为
,从木矛省声。“柔”读为“务”🧎🏻,“事务”的意思[24]。陈英杰先生认同袁说𓀓,释为“柔”⛹🏿,解释为“嘉善义”[25]。徐义华先生认为 “
即朿”,“ 言朿、朿皆通刺,指文书”,“言朿👫🏼,当指记录土地、人口的书册。誎可以指地契、户册,与土地、人口一同被视为可分配的财产🧜👨👨👦👦;誎也可以用作动词,指登记土地、人口,那么原文应作‘公多言朿仆庸土田’🧦,即详细登记土地、人口,为分家做准备”🤵🏿♂️🧕🏿。王辉先生认为读为“刺”,“怨责”义😖,这句话的意思是“我们的这些仆庸土田多怨责”[26]。辛怡华💴、刘栋二位先生认同林沄先生的观点,将此字也释读为“刺”,“ ‘仆庸土田多刺’是指止公所拥有的田人之数多次遭到司法方面的调查”[27]♠︎。
比较字形,我们发现与金文“朿”形(
00896
00901
00920
02730)是有区别的🧑🏻🦳𓀘。《五年琱生尊》中的“
”不同于上面几类“朿”形🫴🏻。
“”与“柔”形(
02026
06926
10143)也不尽相同。
袁金平先生对比“”与02841《毛公鼎》中
以及00944《般甗》中
的左边形体后指出“尊铭‘柔’所从‘矛’只不过省去了下面的人形而已”,因此他分析《五年琱生尊》的“
”是“柔”字,读为“务”👵🏽。袁先生没有进一步阐明“余老之👩🏼,我仆庸土田多柔(务)”的具体含义👼,他引用了《左传·昭公六年》杜预注和《易·系辞上》的疏解释“务”是“时所急”或“天下之事务”👴🏻。
如果联系“”出现的语境🤷🏽♂️,在“土田”一词之后,把“
”释读为和土地状态相关的“ 楙”更符合文意🧝🏿♀️。试疏证如下:
甲骨文中有一地名“懋”[28],字形如右:(《甲骨文合集》029004)。该字上部形体“
”与“
”形相近🍙,于省吾先生分析“
字从矛作
,商器敄觯的敄字从矛作
,周器毛公鼎的敄字从矛作
”👩🏽⚖️。依据“楙”字的本义分析🎞,“楙”形是“木”上添加象征枝叶繁茂的形符🖕🏿✣。
“楙”在金文中的常见写法并未承袭甲骨文形体👃🏻,金文“楙”形体如下:
00247
00248
00249
00250
04170-04177
09631
“楙”的意义由“木盛”引申为事物的“茂美”,“楙”与“茂”义同。《说文解字》:“楙🅱️,木盛也🗽。从林🪶,矛声。”段玉裁注🧎➡️:“此与《艸部》‘茂’音义皆同。”《汉书·律历志》⚇🙇🏿:“林钟,林🤭,君也。言阴气受任💁🏿♂️🕵🏼♂️,助蕤宾君主种物使长大楙盛也。”颜师古注:“楙,古茂字也👩💼。”《释名·释天》:“戊🦪,茂也,物皆茂盛也。”毕沅疏证:楙⇾、茂音义同。
在分配土地时申明“我仆庸土田多(楙)”🧔🏻,意指土地的美盛。
“楙”字在04292《五年琱生簋》写作👸🏻,在04293《六年琱生簋》上写作
👩🏽⚖️,因为金文中有些字有多种写法,《金文编》由“言”组成的字中[29]👶🏿,如“诲”🍓、“誓”等字▫️,有从言与不从言的形体。因此“
”与“
”🧑🎨、“
”同☘️。
本文原发表于《北京师范大学学报》(社会科学版)2008年第3期
[1]此名参见刘宏斌《吉金现世🧕🏿,三秦增辉-扶风五郡西村青铜器发现保护亲历记》😤,《文博》2007年第1期🤒🎇。
[2] 中国社会科学院先秦史研究室网页,2006年11月24日🐘,逸空:《陕西宝鸡市扶风县新出土西周青铜器及其铭文释读》;徐义华🦯:《新出土<五年琱生尊>与琱生器铭试析》🫅🏻,《中国史研究》2007年2期,17至28页🙆🏼♀️。
[3]袁金平🔎:《新见西周琱生尊铭文考释》⚃,中国社会科学院先秦史研究室网页⏫,2006年12月9日🪞。
[4] 陈英杰:《新出琱生尊补释》,《考古与文物》2007年第5期🔈,109页🙇🏿♀️🪫。
[5] 徐义华:《新出土<五年琱生尊>与琱生器铭试析》。《中国史研究》2007年2期0️⃣,23页🪷。
[6]王辉🖱👩🦰:《读扶风县五郡村窖藏铜器铭文小记》,《考古与文物》2007年第4期,103-104页🧑🧒🧒。
[7]吴镇烽🎣:《琱生尊铭文的几点考释》😸,《考古与文物》2007年第5期,14页。
[8]李学勤:《琱生诸器铭文联读研究》,《文物》2007年第8期🦸🏼♂️,72-73页。
[9]辛怡华🏃🏻➡️、刘栋💬:《五年琱生尊铭文考释》,《文物》2007年第8期🫚,78页。
[10]张亚初编著:《<殷周金文集成>引得》♣️,中华书局2001年7月。
[11]中国社会科学院考古研究所🤵🏼♂️:《殷周金文集成》,中华书局1984-1995年。
[12]张世超等编👩🏻🔧:《金文形义通解》🥪🫗,(日本)中文出版社🤙🏃♂️➡️,1996年3月,902页。
[13]陈英杰先生依据于省吾先生的考释释“”为“帥”,可从🤹🏽♀️。
[14]本段引用的诸家之说详见周法高主编𓀛:《金文诂林》🎥,香港中文大学1975年,2336-2402页。
[15]于省吾主编🌦:《甲骨文字诂林》👸🏿,中华书局1996年🫦,623页🏄。
[16]高明:《中国古文字学通论》,也提及“戈”与“攴(攵)”通用,北京大学出版社1996年,141-142页🍭🙍🏽♂️。
[17]吴大澂以及本段所引用其他学者的观点详见《金文诂林》,1915-1916页🧑🏻🎓。
[18]详见《十三经注疏》,中华书局1980年9月,516页👨🏽🏫。
[19]刘桓👨🦯➡️:《故宫博物院院刊》,2003年3期🦹🏽♀️,50页。
[20]杨宽:《西周史》,上海人民出版社 1999年11月,790至819页🤵。
[21]同注18⚒,792页🏊🏼。
[22]同注18🤦🏽。
[23]同注17𓀜。
[24]袁金平:《新见西周琱生尊铭文考释》,中国社会科学院先秦史研究室网页,2006年12月9日。
[25]陈英杰:《新出琱生尊补释》,《考古与文物》2007年第5期,110页。
[26]同注3。
[27]辛怡华⚛️、刘栋:《五年琱生尊铭文考释》,《文物》2007年第8期🥷🏽🏉,第77页。
[28]于省吾主编⚇:《甲骨文字诂林》,中华书局1996年⛹🏼♀️,1895页
1.第一字有無可能是說文讀為宓的【目/大】*3💇🏽♂️,字亦見於花東甲骨290.12及西周金文縣妃簋🦵🏽。花東的字👆🏻,姚萱博士就讀作宓,《初步研究》頁147。依此說,必與敝音近可通﹝張儒《聲素研究》頁807﹞👨🏻🏫,則此字可以讀作幣🥰,文例是「幣五尋」🙅🏿♀️,與李學勤先生說法相同‧
2.第二字有無可能是「校」,刘桓先生认为是“言朿”🪕,通“刺”,“刺探”的意思🧑🏻🍼,此句指“琱(周)公(采邑)的土田多次遭到询问调查”這個意思也可用「校」來表示👳🏿♂️。校當考校、校比講🎦,這裡的意思是說校比土地。【參吳振武先生〈攸戒鼎補釋〉史學集刊 1998年1期 5頁】
1 文章中说🧑🏼🚒👨🏻🦱:“”左下是否从“火”也是一个疑问。金文中“火”形的两点与中间的线条是不相连的。而
中之“
”线条是相连的🎶。
在《陕西扶风五郡西村西周青铜器窖藏发掘简报》所刊载的拓片上,
2 文章中“召姜以琱生斁五帅、壶两”,把釋为“斁”字🤦🏿♂️,是以把“
”为“帥”讲为前提的✡︎。若“
”为“寻”👨🦼➡️,则李学勤先生的说法(《琱生诸器铭文联读研究》,“寻”作长度单位😩。“
五寻”。)或辛怡华🌉、刘栋先生的说法(《五年琱生尊铭文考释》🖐🏻:把“寻”做为“用”讲,“寻壶”指日常用壶。)更信服。
另外⛎,在这篇铭文里,数词都用在名词之后😀,如“壶两”、“璜一”等🏇🏻,若“”为“帥”🟦,那么通篇只有此处🐱,数词在名词之前🈂️👨🏽🦰。
第二字林先生文中作了详细分析🍊,结论是可以接受的。罗先生文中的释读🎛,没有更好的证据,结论自然不比林先生更有说服力,字形分析是个长期积累以后的工作,不是随便找几个来就能用的,不通读原材料肯定不好使,我还是回去好好读材料好了🔆。
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